-
نقش چهار عمل اصلی در محاسبات تقریبی
تقریب و محاسبات تقریبی در کتابهای درسی ابتدایی به وفور دیده میشود و معلمهای دبستان از سال دوم تا ششم با حضور این مفاهیم در زنگهای ریاضی آشنا هستند. در…
-
حضورِ بیمعنای ضرب کسرها
ضربی که ما از کلاس سوم به بچهها آموختهایم، یک ویژگی خاص داشته است. پیش از این، عملوند اولِ همهی ضربهای ما، «تعدادی» از چیزی را نشان داده است. اما…
-
نظم و پدیدهی تصادفی
در این نوشته تلاش میکنم وجه دیگری از شهود بچهها در مورد پدیدهی تصادفی را پیش بکشم. در واقع خواهم گفت عدهای از بچهها در مواجهه با پدیدههای تصادفی دنبالِ…
-
عاملیت، اراده و پدیدهی تصادفی
در چند سال اخیر، از روی کنجکاوی، در روزهای اولِ فصل احتمال مهمان کلاسهای دوم و سوم شدهام و همراه معلم، جریان کلاس را پیش بردهایم. چیزی که من را…
-
شعبدهی ناموفقِ گستردهنویسی در تقسیم
در چند سال اخیر به کررات با تجربههایی در کلاس چهارم مواجه شدهام که معلم در آموزش تقسیم با مشکلاتی روبهرو بوده است. شکل مواجههی کتاب درسی با تقسیم در…
-
مدلهای «جزء، جزء، کل»
موارد زیادی دیدهایم که کودک سالهای ابتدای دبستان با خواندن یا شنیدنِ مسئلهی کلامی مسیر فکری را دنبال میکند که باعث فرسودگی، سردرگمی یا توقف او میشود. مثلاً اولین مواجهههای…