قطعههای پازل را کنار هم قرار دهید و یک جدول ۱ تا ۱۰۰ بسازید.
شرح فعالیت
گام اول؛ ساختن پازل
با استفاده از کاربرگ «پازل جدول ۱ تا ۱۰۰» به هر یک از اعضای گروه دو نفره، یک پازل جدول ۱ تا ۱۰۰ بدهید به طوری که پازلهای آنها با هم متفاوت باشد. از دانشآموزان بخواهید که هر کدام، قطعههای پازل خودش را جدا کند و سپس پازلها را با همدیگر عوض کنند (یعنی هر کس قطعههای بریده شدهی پازل خود را به نفر مقابل بدهد). حالا هر کس باید پازلی را که گرفته، کامل کند و جدول ۱ تا ۱۰۰ را بسازد.
هنگامی که به گروهها سر میزنید، میتوانید برای جمعآوری شواهدی از درک دانشآموزان دربارهی عددها و ارتباط آنها با هم، سوالهای زیر را بپرسید:
- چطور فهمیدی که جای این قطعهی پازل، اینجا است؟
- چطور بدون نوشتن همهی اعداد، میتوانی جای این قطعه را پیدا کنی؟
گام دوم؛ گفتوگوی جمعی
سپس، میتوانید در یک گفتو گوی جمعی در کلاس، از دانشآموزان بخواهید ایدهها و روشهایشان را به اشتراک بگذارند.
گام سوم؛ بازاندیشی
در پایان میتوانید از دانشآموزان بپرسید:
- پیدا کردن کدام یک از قطعههای پازل برای شما آسان و کدام سخت بود؟ فکر میکنید چرا؟
- ایدهی کدام یکی از گروهها برای ساختن پازل، برای شما تازگی داشت (جالب بود)؟
دیدگاهتان را بنویسید
برای نوشتن دیدگاه باید وارد بشوید.