امیدریاضی

دوز ضربی با محور

چکیده

در این طرح یادگیری، یک نوع بازی دوز ضربی معرفی شده‌است. انجام این بازی فرصتی برای تمرین ضرب اعداد ۱ تا ۹ و استفاده از ارتباط ضرب و تقسیم جهت تصمیم‌گیری در بازی است.

روش بازی دوز ضربی را بخوانید و آن را انجام دهید.

در این بازی هر بار می‌توانید فقط یکی از مهره‌ها را جابه‌جا کنید و حاصل ضرب به دست آمده را به رنگ خودتان در جدول رنگ کنید.

هر کس بتواند چهار خانه‌ی کنار هم را به رنگ خودش در آورد برنده‌ی بازی است.

به نظر شما برای برنده شدن بهتر است چه کارهایی را انجام دهیم؟

شرح فعالیت

گام اول؛ بازی دو نفره

روش بازی را برای دانش‌آموزان توضیح دهید. بعد از آن‌ها بخواهید در گروه‌های دو نفره بازی را حداقل یک بار انجام دهند.

روش بازی

در گروه‌های دو نفره قرار بگیرید. بازیکن اول و دوم را مشخص کنید و هر کدام از بازیکن‌ها یک رنگ مداد بردارند.

در این بازی دو مهره داریم که روی عددهای محور قرار دارند. در ابتدای بازی هر دو مهره را روی عدد ۳ قرار دهید.

هر کس در نوبت خود می‌تواند فقط یک مهره را روی محور حرکت دهد. بعد حاصل ضرب دو عددی که مهره‌ها نشان می‌دهند را پیدا می‌کند و در جدول به رنگ خودش علامت می‌زند.

بعد نوبت نفر بعدی است و او هم می‌تواند فقط یک مهره را حرکت دهد و حاصل ضرب دو عدد را روی جدول به رنگ خودش علامت بزند.

اگر یک نفر به حاصل ضربی رسید که قبلا علامت خورده بود نوبتش را از دست می‌دهد.

بازی زمانی تمام می‌شود که یک نفر بتواند چهار خانه‌ی مجاور هم را به صورت افقی، عمودی یا مورب به رنگ خودش در بیاورد. این بازیکن برنده است.

گام دوم؛ گفت‌وگوی کلاسی

بچه‌ها را برای یک گفت‌وگوی کلاسی دور هم جمع کنید. از آن‌ها بخواهید تجربه‌هایشان از بازی را بگویند و به طور خاص به این سوال پاسخ دهند:

  • برای اینکه بتوانید در بازی برنده شوید از چه راهکارهایی استفاده کردید؟

دیدگاه‌ها

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *