تاس بریز و عدد رو آمده را روی یکی از خانه‌های جدول ارزش‌مکانی خودت قرار بده.
برای اینکه عددِ تو از عددِ دوستت بزرگ‌تر شود، چه کاری انجام می‌دهی؟
شرح فعالیت
گام اول؛ بازی دو نفره
بچه‌ها را به گروه‌های دو نفره تقسیم کنید و به هر کدام یک تاس بدهید. می‌توانید از تاس معمول ۱ تا ۶ استفاده کنید یا از تاس‌های ده‌وجهی با رقم‌های ۰ تا ۹ استفاده کنید. اگر چنین تاسی در اختیار ندارید می‌توانید از برنامه‌های شبیه‌ساز تاس هم استفاده کنید.
به هر گروه دو تا جدول ارزش‌مکانی بدهید. این جدول‌ها در فایل پیوست در دسترس هستند.
روش بازی را برای بچه‌ها توضیح دهید.
روش بازی
بازی به نوبت انجام می‌شود. هر نفر یک جدول ارزش‌مکانی در اختیار دارد.
هر نفر یک تاس پرتاب می‌کند و عدد رو آمده را در یکی از خانه‌های جدول ارزش‌مکانی خودش – که قبلا پر نشده – قرار می‌دهد.
در نهایت هر کس بتواند عدد بزرگ‌تری بسازد برنده است.
گام دوم؛ گفت‌وگوی کلاسی
بعد از اینکه بچه‌ها چند دور بازی را انجام دادند، آن‌ها را برای یک گفت‌وگوی گروهی دور هم جمع کنید. از آن‌ها بپرسید:
- عددهای رو آمده را چه‌طور در جدول ارزش‌مکانی گذاشتی که شانس بیشتری برای بردن داشته باشی؟
در بازی ممکن است موقعیت‌هایی پیش بیاید که قبل از ساختن کامل اعداد، نفر برنده معلوم باشد. می‌توانید راجع به این موقعیت‌ها از بچه‌ها سوال کنید و از آن‌ها بخواهید استدلال کنند که چرا می‌شود بدون کامل شدن اعداد آن‌ها را با هم مقایسه کرد.
گام سوم؛ بازاندیشی
- از بازی امروز چه چیزی راجع به اعداد آموختی؟
دیدگاهتان را بنویسید