دو نفری بازی کنید.
تو عددی روی ماشین‌حساب نوشته‌ای و دوستت یک رقم آن را تغییر داده. چه طور می‌توانی فقط با یک جمع، عددت را به عدد دوستت تبدیل کنی؟
شرح فعالیت
گام اول؛ بازی دو نفره
از بچه‌ها بخواهید که در گروه‌های دو نفره قرار بگیرند. به هر گروه یک ماشین‌حساب بدهید و روش بازی را به آن‌ها توضیح بدهید. این بازی بسته به تشخیص شما می‌تواند با اعداد دورقمی به بالاتر انجام شود. در ابتدای هر مرحله از بازی به بچه‌ها بگویید که قرار است با اعداد چند رقمی بازی کنند.
روش بازی
به هر روشی که مناسب می‌دانید نفر اول و دوم را انتخاب کنید.
نفر اول مطابق با تعداد رقمی که معلم در کلاس اعلام کرده یک عدد روی ماشین‌حساب بنویسد.
نفر دوم فقط یکی از ارقام آن عدد را تغییر دهد و آن را روی کاغذ بنویسد.
حالا نفر اول باید فقط با یک جمع یا یک تفریق عددی که روش ماشین‌حساب نوشته است را به عددی تبدیل کند که دوستش روی کاغذ نوشته است.
به مثال پایین توجه کنید:
- معلم اعلام می‌کند که با اعداد چهاررقمی بازی کنید.
- نفر اول عدد ۲۳۰۶ را روی ماشین‌حساب می‌نویسد.
- نفر دوم رقم ۰ را به ۵ تغییر می‌دهد و عدد ۲۳۵۶ را روی کاغذ می‌نویسد.
- حالا نفر اول باید فقط با یک جمع یا یک تفریق عدد ۲۳۰۶ را به عدد ۲۳۵۶ تبدیل کند. او این عدد را با ۵۰ جمع می‌کند.
- حالا نوبت نفر دوم است که این بار یک عدد دلخواه روی ماشین‌حساب بنویسد.
بنا به تشخیص زمان کافی برای این بازی اختصاص دهید که بچه‌ها چند بار بازی کنند. می‌توانید از برگه‌ی «ثبت داده‌ها در بازی با اعداد با ماشین‌حساب» استفاده کنید که بچه‌ها نتیجه‌ی کارشان را در هر مرحله یادداشت کنند. ضمنا تعداد رقم‌های اعدادی که بچه‌ها با آن بازی می‌کنند را هم می‌توانید به تشخیص تغییر دهید.
گام دوم؛ گفت‌وگوی کلاسی
بچه‌ها را برای یک گفت‌وگوی کلاسی دور هم جمع کنید. از آن‌ها بپرسید:
- چه‌طور تشخیص می‌دادید که عددتان را با چه عددی باید جمع یا تفریق کنید؟
در این گفت‌وگو به بچه‌ها کمک کنید که از واژه‌های دقیق ریاضی استفاده کنند. ضمنا در هنگام این گفت‌وگو برگه‌ای که بچه‌ها نتایج کارشان را روی آن ثبت کرده‌اند می‌تواند به آن‌ها کمک کند.
گام سوم؛ بازاندیشی
از بچه‌ها بپرسید:
- امروز چه چیز جالبی در مورد اعداد یاد گرفتی؟
دیدگاهتان را بنویسید