PHP_INJECT_OK مکان‌یابی و مختصات نقطه – امید ریاضی https://math.omidedu.org Fri, 17 Jul 2026 22:48:59 +0000 fa-IR hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.1.2 روش دیگری برای رسم خط https://math.omidedu.org/asset/another-way-to-draw-a-line/ https://math.omidedu.org/asset/another-way-to-draw-a-line/#respond Mon, 19 Jan 2026 07:03:39 +0000 https://math.omidedu.org/?post_type=asset&p=14852

مجید منشوری در این شماره از مقاله‌ی برهان، روش دیگری را برای پیدا کردن دو نقطه از یک خط و در نتیجه رسم آن ارائه می‌دهد.

[real3dflipbook id=”98″ mode =”normal”]
نام مطلبروش دیگری برای رسم خط
نام نویسندهمجید منشوری
شماره۶۱، بهار ۱۳۹۱
واژه‌های کلیدیخط راست، معادله خط،رسم خط، محور طول‌ها، محور عرض‌ها، نمودار خط، شیب خط
]]> https://math.omidedu.org/asset/another-way-to-draw-a-line/feed/ 0 مختصات؛ قهرمان اصلی انیمیشن‌ها https://math.omidedu.org/asset/coordinates-the-main-hero-of-animations/ https://math.omidedu.org/asset/coordinates-the-main-hero-of-animations/#respond Mon, 19 Jan 2026 06:57:56 +0000 https://math.omidedu.org/?post_type=asset&p=14848

در این شماره از برهان، لیلا خسروشاهی توضیح می‌دهد که تبدیل تصاویر و حرکت‌های انیمیشن‌ها و کارتون‌ها به اعداد، کار ریاضی است. او در این نوشته نشان می‌دهد که چگونه می‌توان تصاویر و حرکات را با استفاده از مختصات به زبان اعداد ترجمه کرد به گونه‌ای که برای کامپیوتر قابل فهم باشد.

[real3dflipbook id=”99″ mode =”normal”]
نام مطلبمختصات؛ قهرمان اصلی انیمیشن‌ها
نام نویسندهلیلا خسروشاهی
شماره۶۱، بهار ۱۳۹۱
واژه‌های کلیدیانیمیشن، مختصات، بازی، کامپیوتر، انتقال، دوران
]]> https://math.omidedu.org/asset/coordinates-the-main-hero-of-animations/feed/ 0 زاویه و جهت‌یابی (قطب‌نما) https://math.omidedu.org/asset/angle-and-orientation-compass/ https://math.omidedu.org/asset/angle-and-orientation-compass/#respond Mon, 19 Jan 2026 06:57:47 +0000 https://math.omidedu.org/?post_type=asset&p=14923

در این مقاله از برهان، معصومه برزگرفر در رابطه با جهت‌یابی توضیحاتی می‌دهد.

جهت يابى از امور ضرورى در مباحث نظامى و زندگى روزمره است. يك رزمنده گاهى در مناطقى قرار مى‌گيرد كه شايد هرگز آن منطقه را نديده‌باشد، بنابراين بايد جهت‌يابى را خوب بداند تا در مواقع پيشروى يا برگشت به طرف نيروهاى خودى بتواند در جهت صحيح حركت كند و به اسارت دشمن در نيايد. كاربرد جهت‌يابى در زندگى روزمره، مانند پيدا كردن قبله يا نياز به تعيين جهت در مسافرت‌ها براى اجتناب از سردرگمى نيز اهميت دارد.

[real3dflipbook id=”100″ mode =”normal”]
نام مطلبزاویه و جهت‌یابی (قطب‌نما)
نام نویسندهمعصومه برزگرفر
شماره۶۱، بهار ۱۳۹۱
واژه‌های کلیدیجهت‌یابی، قطب‌نما، ستاره قطبی، سایه، زاویه
]]> https://math.omidedu.org/asset/angle-and-orientation-compass/feed/ 0 پنج تا به خط https://math.omidedu.org/asset/borhan-91-five-in-a-line/ https://math.omidedu.org/asset/borhan-91-five-in-a-line/#respond Tue, 25 Nov 2025 07:04:51 +0000 https://math.omidedu.org/?post_type=asset&p=14928

«پنج تا به خط» بازی خیلی خیلی بامزه‌ای است که برنده‌ی آن کسی است که زودتر از طرف مقابل، دوز درست کند.

آمنه ابراهیم‌زاده طاری و بهزاد اسلامی مسلم در این مقاله به معرفی بازی «پنج تا به خط» و همچنین بازی «ایکس-اُ» می‌پردازند.

[real3dflipbook id=”119″ mode =”normal”]
نام مطلبپنج تا به خط
نام نویسندهآمنه ابراهیم‌زاده‌طاری، بهزاد اسلامی مسلم
شماره۶۴، زمستان ۱۳۹۱
واژه‌های کلیدیبازی‌های ریاضی، دوز
]]> https://math.omidedu.org/asset/borhan-91-five-in-a-line/feed/ 0 مکان‌یابی https://math.omidedu.org/lessonplan/locationing/ https://math.omidedu.org/lessonplan/locationing/#respond Tue, 09 Apr 2024 04:30:00 +0000 https://math.omidedu.org/?post_type=lessonplan&p=9146

این یک بازی دو نفره است. روی یک صفحه‌ی شطرنجی مهره‌هایت را شبیه مهره‌های دوستت بگذار.

اما نکته این است که اجازه نداری صفحه‌ی دوستت را ببینی. پس به راهنمایی‌های او خوب گوش بده تا بتوانی جای مهره‌ها را پیدا کنی.

شرح فعالیت

دانش‌آموزان را به گروه‌های دو نفره تقسیم کنید. به هر گروه دو صفحه‌ی شطرنجی ۳در۳ و دو سری مهره‌ی بازی بدهید. لازم است که بازیکنان هر گروه در کنار هم بنشینند و هر نفر، صفحه‌ی بازی خود را روبه‌رویش قرار دهد به طوری که فقط صفحه‌ی بازی خود را ببیند؛ به این دلیل، پیشنهاد می‌شود که یک مانع بین دو صفحه‌ی بازی قرار گیرد.

روش بازی

بازیکن اول ۴ مهره‌ی خود را در ۴تا از خانه‌های صفحه‌ی بازی خود قرار می‌دهد. سپس با استفاده از واژه‌های بالا، پایین، راست و چپ، مکان قرار گرفتن هر کدام از مهره‌هایش را به بازیکن دیگر می‌گوید تا او هم مهره‌هایش را در صفحه‌ی خودش به همان صورت قرار دهد. وقتی هر چهار مهره‌ی بازیکن دوم در صفحه‌ی بازی‌اش قرار گرفت، اعضای گروه مانع وسط را برمی‌دارند و دو صفحه‌ی بازی را با هم مقایسه می‌کنند. سپس نقش‌ها عوض و بازی دوباره از نو انجام می‌شود.

]]> https://math.omidedu.org/lessonplan/locationing/feed/ 0 واژه‌نامه‌ی ریاضی؛ طول و عرض https://math.omidedu.org/asset/borhan-52-mathematics-words/ https://math.omidedu.org/asset/borhan-52-mathematics-words/#comments Fri, 12 Jan 2024 07:13:12 +0000 https://math.omidedu.org/?post_type=asset&p=6359

در این مطلب از نشریه‌‌ی برهان که نام آن واژه‌نامه‌ی ریاضی است، کلماتی معرفی شده‌اند که در ریاضی چند معنی دارند. این مطلب به طور خاص به بررسی واژه‌های «طول» و «عرض» پرداخته است.

نویسنده‌ی این مطلب شادی بهاری است.

[real3dflipbook id=”83″ mode =”normal”]
نام مطلبواژه‌نامه‌ی ریاضی؛ طول و عرض
نام نویسندهشادی بهاری
شماره۵۲، زمستان ۱۳۸۸
واژه‌های کلیدیطول، عرض، مختصات، طول جغرافیایی، عرض جغرافیایی، واژه‌های ریاضی
]]> https://math.omidedu.org/asset/borhan-52-mathematics-words/feed/ 1